El término "modelos alternativos de suministro" se refiere a las nuevas formas de suministrar bienes y servicios que están surgiendo como resultado de los avances tecnológicos. Estos modelos suelen ser más eficientes y eficaces que los métodos tradicionales, y a menudo hacen uso de nuevas tecnologías como Internet, dispositivos móviles y sensores.
Algunos ejemplos de modelos de entrega alternativos son los servicios a la carta (como Uber), los almacenes automatizados (como los de Amazon) y la entrega con drones (como la que está desarrollando Google). Estos nuevos modelos de entrega suelen ser posibles gracias a los avances tecnológicos y suelen ser más eficientes y eficaces que los métodos tradicionales.
¿Cuáles son las cinco modalidades de aprendizaje?
Las cinco modalidades de aprendizaje son:
1. Visual: Los alumnos visuales prefieren aprender utilizando imágenes, diagramas y otras ayudas visuales.
2. 2. Auditivo: Los alumnos auditivos prefieren aprender escuchando conferencias, debates y otras fuentes de audio.
3. Kinestésico: Los alumnos cinestésicos prefieren aprender a través de la experiencia práctica y la experimentación.
4. Táctil: Los alumnos táctiles prefieren aprender tocando y manipulando objetos.
5. Digital: Los alumnos digitales prefieren aprender utilizando medios digitales como ordenadores, tabletas y teléfonos inteligentes.
¿Cuáles son los dos principales métodos de entrega utilizados en los proyectos de construcción contratados por las Fuerzas Aéreas?
Diseño-Licitación-Construcción (DBB) y Diseño-Construcción (DB).
El método de diseño-licitación-construcción (DBB) es el enfoque tradicional para la contratación de proyectos de construcción. En este método, el propietario contrata a un arquitecto o ingeniero para que diseñe el proyecto y luego solicita ofertas a los contratistas para construirlo. El propietario selecciona entonces al contratista que ofrece el mejor precio y valor para el proyecto.
El método de diseño-construcción es una alternativa al método tradicional de diseño-licitación-construcción. En este método, el propietario contrata a una sola entidad -un equipo de diseño-construcción- para que diseñe y construya el proyecto. El equipo de diseño-construcción suele ser una asociación entre un arquitecto o ingeniero y un contratista.
El enfoque de diseño-construcción tiene varias ventajas. En primer lugar, puede ahorrar tiempo, ya que se combinan las fases de diseño y construcción. En segundo lugar, puede ahorrar dinero, ya que el equipo de diseño-construcción suele ser capaz de ofrecer una solución más eficiente y rentable que el enfoque tradicional de diseño-licitación-construcción. Por último, puede mejorar la comunicación y la colaboración entre los equipos de diseño y construcción, ya que trabajan juntos desde el principio.
El enfoque de diseño-construcción también tiene algunas desventajas. En primer lugar, puede ser más arriesgado para el propietario, ya que éste contrata a una única entidad para el diseño y la construcción. En segundo lugar, puede ser más difícil responsabilizar al equipo de diseño-construcción si hay problemas con el proyecto. Por último, puede ser más difícil comparar las ofertas de diferentes equipos de diseño y construcción, ya que pueden no utilizar las mismas normas de diseño.
La elección del método de entrega -Diseño-Licitación-Construcción o Diseño-Construcción- depende del proyecto específico y de las preferencias del propietario. Ambos métodos tienen ventajas y desventajas, y la decisión debe tomarse sobre la base de una cuidadosa evaluación de los requisitos del proyecto y las capacidades de los diferentes equipos.
¿Qué es el método de entrega integrada de proyectos?
El método de entrega integrada de proyectos (IPD) es un enfoque de entrega de proyectos que integra personas, sistemas, estructuras y prácticas empresariales en un proceso que aprovecha de forma colaborativa los talentos y conocimientos de todos los participantes para planificar, diseñar, construir y operar eficazmente proyectos que superen las expectativas del propietario.
La clave del éxito del DPI es la colaboración temprana entre los miembros del equipo del proyecto. Esta colaboración comienza con una clara comprensión de las metas y objetivos del propietario para el proyecto y continúa a través de todas las fases del proyecto, desde el concepto hasta la finalización.
El IPD se diferencia de los métodos tradicionales de entrega de proyectos en varios aspectos. Quizás la diferencia más significativa es que el IPD se basa en un modelo de riesgo/recompensa compartido. Esto significa que todos los miembros del equipo del proyecto comparten el éxito o el fracaso del mismo. Esta estructura de incentivos alinea los intereses de los miembros del equipo del proyecto y les anima a trabajar juntos para lograr el mejor resultado posible para el proyecto.
Otra diferencia clave entre el DPI y los métodos tradicionales de entrega de proyectos es el uso de un único contrato integrado. Este contrato vincula a todos los miembros del equipo del proyecto y los hace responsables conjunta y solidariamente del éxito del proyecto. Este tipo de contrato es muy diferente del modelo tradicional de diseño-licitación-construcción, en el que el equipo de diseño, el equipo de construcción y el propietario son contratados por separado y tienen pocos incentivos financieros para trabajar juntos.
El enfoque IPD se ha utilizado con éxito en varios proyectos grandes y complejos, como el nuevo estadio DeBartolo de la Universidad de Notre Dame, el proyecto de la Terminal 2 del Aeropuerto Internacional de San Francisco y el Walt Disney Concert Hall de Los Ángeles.
¿Qué es un modelo de entrega en la gestión de proyectos? Un modelo de entrega es un marco que define cómo se entregará un proyecto. Incluye los procesos, herramientas y recursos que se utilizarán para completar el proyecto. El modelo de entrega debe adaptarse a las necesidades específicas del proyecto y de la organización. Un modelo de entrega es un enfoque de la gestión de proyectos. El modelo de entrega describe el proceso de entrega de un proyecto. Incluye los procesos, herramientas y recursos que se utilizarán para completar el proyecto. Debe adaptarse a las necesidades de cada proyecto u organización.